初三•一班的教室里,即将毕业的学生们认真地聆听着老师的谆谆教诲,稚嫩的肩上承担着老师的希望、父母的期许。文静、内向的欣欣神往地望着老师讲台上的眼镜,淡蓝色的镜框映在镜片上,在阳光的照耀下就像盈盈的海水。欣欣正处在美丽的多梦时节,蔚蓝的人海、金黄的沙滩、绿色的小岛和慈祥的奶奶…~童年生活中的一切在她记忆中像一首甜美的童话诗,常使她沉浸在无边的遐想里。欣欣追寻着梦幻,因为现实使她无力负担,她渴望长大却又害怕长大;她喜爱绘画却得不到父母的理解。他们虽然在生活上对她无微不至,却忽略了她已逐渐成长,有独立的思想、感情和爱好,一味要求她必须考上重点中学。中考前夕,欣欣失去了奶奶,脆弱的感情一时难以平复,再加上学习的压力,她的考试成绩没有达到父母预定的目标。面对责难,欣欣不知何去何从。夜晚的海滩,海浪凶猛地拍打着岩石,欣欣惊恐地看到了大海粗犷的一面。聪明的王乐喜欢独立思考,对各种问题有自己独到的见解,和许多同龄的孩子一样,他也有偏激的一面:厌恶呆板的教育体制,以不恰当的方式进行反抗,不理解老师苦口婆心的劝导,常遭老师训斥。在老师看来,他是个捉摸不透的孩子,很难用“好孩子、坏孩子”来评价他。在妈妈的溺爱中长大,知道妈妈把一切寄托在他身上,而事业有成的父亲却发出了召唤,希望他去美国发展。舒飞感到矛盾,他既想到国外去过舒适的生活,又舍不得离开妈妈。班里还有活泼天真的晓云、开朗风趣的叶明、严肃古板的班长、可笑可爱的胖姐……小小的教室就像一个小小的社会,每个人都带着各自的苦恼、幻想和追求生活着。
听着五条人和九连真人的歌响起,我不禁在剧院里大喊广东文艺要复兴了吗?
有点过于无聊了,拍一个短片可能还能看,但是拉长到两个小时真的是平淡如水,中间的情节一度陷入没话找话的状态之中,全程冷漠脸。
很好看,环境和光线做的特别写实,画面意境和剧情起伏紧密联结,极有灵性。陌生的舞狮元素+普世励志故事,台词不尬故事扎实,高潮戏情绪到位,it really works
要活下去啊~~~~~~~
乐趣是跳动的爆米花和废墟里的绿色大衣,奇迹是落在眼前的蝴蝶和不会灼伤人的阳光,末日可惧而爱的使命是最优指令。我猜想杰夫机械的怀抱比人类温暖柔软。
一人一狗一机器人,演技依旧在线(但只因他是汉克斯,于是对大部分影迷而言,只会觉得稀疏平常,正常发挥),情感浓度充足(但剧情属实四平八稳,毫无惊喜)。整体中规中矩,汉克斯保证影片质量的下限,但上限及其有限。唯一打动我的是杜威“死掉”的那一幕。★★★☆
真好。尤其是后半段。影院即将下线,切勿错过。
芬奇之于杰夫如师如父。上次看这么细腻温暖又动人的末世题材还是机器人瓦力。
每个千篇一律的日子里,都需要一种执念般的爱来支撑;
没看过,看到这么多刷高评分不爽,生活中也没见过几个眯眯眼,到动画全部都是了
止于概念,过于传统的内核稳健地带出荒凉中残存的温暖,也不可避免地略显无趣;当然,若是那个时代仅一个工程师就能单枪匹马地靠废铜烂铁造出这等强人工智能,那臭氧层消失可能根本不是人类生存的最大问题。
市井小人物的传记,人物的外形或许并不符合大众所追求的审美,没有多么耀眼的外表,跳脱出动漫一味追求主创自身审美的桎梏,走向更为贴近现实的真实感。看到了许多周星驰电影的味道,树下鼓舞是《喜剧之王》,无名之辈到一举夺魁像《功夫》。《阿珍爱上了阿强》,还有人字拖是五条人。大隐隐于市。故事的选材很特别也很难得。当一众国漫创作者还沉浸在古典神话故事中你追我抢时,这样既有传统基底又接地气的作品属实难能可贵。当然,作为一部动画电影,最重要的还得看创作者的细腻程度,最后决赛的舞狮部分画面堪称精致,令人眼前一亮。至少是有花心思的,值得被肯定。|7.5
不要遗憾末日会没有人类,因为人工智能会继承你的爱与故事。
要有爱和光啊~~~~~~
五条人,椅子乐团,九连真人的歌恰到好处的响起。真是太棒了!
塌鼻子单眼皮吊眼,眼距宽到中间有座银河,给一分都嫌多
看完才知道这部电影为什么会广受好评,确实是用心了
人物形象设计毫无必要,不是因为rh,是因为不好看,不能在大银幕挑战普通观众的审美趣味,否则就是票房拉胯,剧情设置我感觉没啥劲,最后结尾拍的确实挺好,但是属于有好的段落而已,最值得夸赞的是整体的动画画面质量,牛逼
因为影片中浓得化不开的粤味,影评都要强调向周星驰致敬吗?我倒不觉得,周星驰从来是天马行空,反而能看出《功夫熊猫》的影子。这部动画片非常贴地气,在广东票房市场表现似乎一般,令人诧异。
他们拥抱的时候杰夫的脑袋垂在芬奇肩膀下的胸前,我总觉得是孩子对父亲尊敬不舍又依赖的姿势。
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