本片以电影剧照、电影宣传照、导演工作照和演员照片等引来夸张搞笑的动画,道尽一部优秀电影的出炉是何其艰难,其中的一把辛酸泪只有电影人自己才知。
编剧要通过不断地与稍纵即逝的灵感做斗争,才能写出自己和导演都满意的剧本;可是他们满意的剧本,相关审查部门总能找出各种各样的问题,于是最终到达他们手上的剧本,可能已与原来的大相径庭;之后,导演开始与摄影师、美工、场记等人员一遍遍地沟通,敲定细节,找寻合适的演员;拍摄中,问题会一个接一个出现,有些镜头要重复拍摄许多次;拍完剪完,要再送有关部门审查,如果他们提出修改意见,有些镜头必须重拍;好不容易电影上映了,该电影的所有工作人员又要忐忑不安地等待观众的检验。
很真诚的篮球片,剧情比较公式化,但球迷还是吃这套,桑德勒也是真爱篮球。
怕十几岁的孩子看了误导 误导的不是性取向 而是对高考的轻浮
所以高分就是因为打了个同性恋擦边球?这个故事值7.5?豆瓣啥时候开始被这部分受众占领的?
审查的原因,同性的线索给的太少,导致磕cp的磕的有多high,摔的也多惨,但好在让人愉悦的成长多过于甜甜的化学反应,整个观感很舒服。
陈正道还得靠青春片才能回勇,那些暧昧不明欲说还休拍得恰到好处,一曲《拥抱》瞬时让人明白内情,而且不光是吴磊和张子枫间的关系拍得好看,连郝蕾的情感支线也很生动,吵架后拉黑又盼望来电的心情捕捉相当真实,最后主题落回少女成长以及学会爱而不得后的释怀,不落俗套。
喜欢很自然的情节段落,弹琴唱歌那段简直像即兴发挥。像《蓝色大门》,吴磊哭泣的样子有点像邱泽
三星半 还是挺喜欢的,有很多巧思,张子枫成年许愿是 勇敢(片尾致辞也是)对应学校的名字 永安,后者通过监控、控制更象征着什么不言而喻。靠对校园青春爱情片这一类型的解构来道出郑宇兴的性取向也很棒,先靠类型tropes建立男女爱情的期待,再靠打破类型期待道出会被审查的信息、一直被这一类型抹灭的信息,很有力量。张子枫表现得实在太好了。所有的成长发生在学校之外,而孩子们需要面对的课题,成人们又何尝不是。家长会见面曲老师“诊断”子枫高考失利的原因在学术、在发挥,子枫打着点滴高考更加强“病人”这一信息,背后真正的“病”是什么,真正的prescription又是什么,电影还算交出了坦诚、勇敢的答案。
故事很简单,很清淡,但并没有感觉很甜,总觉得弟弟说一些金句时还是有点演,而妹妹也没有真正爱上弟弟。但它很现代,已经和我们青春时代的爱很不一样了,哎。
国产片里算不错的了,不狗血,不尴尬,情节对话有点小趣味,情感饱满。吴磊表现好于预期,也可以说是跨入有演技的小生行列了。就是这片对高考的轻率态度有点难以理解,这可是中国高考呀!人家《少年的你》可是杀了人都要考试的呀,这里男女主都这样轻易放弃,叫衡水和毛坦厂中学的同学们情何以堪?
115分钟,时长充足,获得了非常舒适的观影体验。“陈正道式”的视觉审美全程在线,情节顺畅,画面所包含的信息量和意象丰富。剧本以足够的尖利且举重若轻,绝无滥情的口吻,制造出的笑点明亮轻松,痛点隐晦克制。
即便早先就被透露了片中的麦格芬,却也并未影响观影时的流畅与新鲜。流畅的,是较为真诚的生活节奏;新鲜的,是毫不土气的青春质感。无论从单纯的校园心思,还是到宏观的成长认同,影片在日常逻辑上都能自圆其说,能支撑于此的,显然不止钻研审查的算计而已。
不得不说陈正道拍的好朦胧啊,此刻点播一首♬拥抱,懂得都懂。不过我还是觉得挺好的,接受喜欢的人不喜欢自己,以及,爱无关性别。电影带着镣铐展现了这一点,我还蛮喜欢的。
从故事情节上说,多少都是老调重弹,高考和伤痛的爱情故事。但编剧给这个故事开头就设置了机巧。加上父辈的一锅浑水。就整体看起来还挺有看点。
见长评《我也讨厌青春电影》。I wish I knew how to quit you, 喜欢的人不出现,出现的人不喜欢,女人成为母亲便失去了名字,过分夸大亲吻是愚蠢的,Moments by Kidnap & Ed Stannard,
三星半,最大的不满是陈正道仍然过分痴迷于剧情反转。但这无碍于在戏剧化的铺陈和发展中建立的叙述基底是相对可信的,它太正常了,没有妖魔化任何青春元素,使得它不仅出众,而且珍贵。
没看过导演其他片子没有刻板印象
无论ming是男是女 都不影响这是个美好的故事 这就是夏天 炽热的盛夏
有被意外到,竟然还挺好看的。可能由于定性本身就不是那种纯爱校园青春片,所以有挺多发展没有按套路走,男同这个设定还是有点有迹可循,但铺排在“如果我也能喜欢你就好了”这里真心觉得太好了!感情必须要相互的,要去接受你喜欢的人不喜欢你,这些单独拿出来是说教式的台词但在剧情发展中说出来却意外地自然。张子枫在水底(压抑)用镜像倒影一只手向她伸来(救赎)她下意识伸手上去,然后手在水底没入水平面(救自己的只有自己),这个镜头寓意好喜欢啊!!
两边都想讨好的样子真实的恶心
上学那会儿喜欢的人,连一起穿校服都会觉得是件甜蜜的事儿吧
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